6月13日，由安顺日报社驻补郎乡和谐村驻村工作队策划的“非遗扎染课堂”走进普定县补郎乡中心学校，让学生们体验了一次“布”一样的课堂。

　　随着上课铃声响起，补郎乡中心学校四年级一班的同学们端坐在教室里，等待一节他们期待且很有意义的特色扎染课。

　　“起立，老师好！”“同学们好！”特色扎染课开始了。“同学们，你们知不知道扎染与蜡染、印染的区别？”来自安顺市第一高级中学的辜良静老师向同学们抛出了问题。接着，辜老师将样品展示出来，给同学们讲解了扎染、蜡染、印染三者的区别。她将扎染制作的流程、顺序、工具的使用、辅助用品的配合一一进行了说明，同学们认真听、仔细看，并积极回答问题。

　　一声“开始”，同学们纷纷拿起手中的白色方巾，有的将方巾浸泡水中，有的在方巾上尝试着各种造型，有的用皮绳捆绑，有的走到老师面前请教，同学们沉浸在自我动手、自我创造、开心体验中，在实践中感受扎染的艺术魅力。不一会儿，同学们将一幅幅图案生动，各有特色的蓝色方巾展示出来，成功和快乐的喜悦洋溢在一张张笑脸上。

　　“今天我上了一节很有意义的非遗扎染课，我对自己的作品很自豪，这样的课堂我很喜欢，希望有更多的机会上这种特色课。”补郎乡中心学校四年级（1）班学生陈浩勋兴奋地说。

　　“此次课堂也非常有意义， 通过互动、体验式学习，让学生零距离感受非遗之美，丰富了学生的校园文化生活。”补郎苗族乡中心学校少先大队辅导员黄凌然表示，作为一名教师，希望能够将更多类型的特色教育课程推广开来，让更多同学了解非遗、热爱非遗、传承非遗，不断扩大非遗文化的传播面和辐射圈。

　　据了解，从2022年起，安顺日报社驻补郎乡和谐村驻村工作队主动策划许多有特色的教学活动走进该乡乡村学校，让学生接受特色课程，享受优质教育。

　　安顺日报社驻补郎乡和谐村第一书记巫光华向记者介绍，自从安顺日报社驻补郎乡和谐村以来，积极推行特色文化课走进补郎校园课堂开办植物拓染、手工编织、扎染等非遗文化课程，深受同学们的喜爱，下一步将会持续推进送课进校园的活动，让非遗文化在补郎这片土地上传承开来。（何召）

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